SEGUIMIENTO DEL PROYECTO "MEDIADORES DE CONFLICTOS EN EL RECREO"

Hoy el alumnado de Sexto de Educación Primaria ha asistido a la charla de seguimiento del "Proyecto Mediación de Conflictos en el recreo" impartida por el orientador del EOEIP de Caspe Eduardo Cebollado.

Los mediadores de conflictos en el recreo de Sexto de Primaria son los encargadas de facilitar la resolución pacífica de disputas y problemas entre el alumnado durante el tiempo de recreo. Su objetivo principal es promover la comunicación efectiva, el diálogo y la empatía, ayudándolos a encontrar soluciones mutuamente aceptables. Su función es intervenir de manera neutral y imparcial en situaciones de conflicto, facilitando la comunicación entre las partes involucradas y guiándolas hacia una solución consensuada.

En la charla se han recordado las estrategias utilizadas por los mediadores de conflictos en el recreo:

• Intermediación: 

Los mediadores se reúnen por separado con las partes en conflicto para escuchar sus perspectivas y sentimientos.

• Establecimiento de reglas: 

Se establecen reglas básicas para la comunicación durante el proceso de mediación, como respetar el turno de palabra y evitar insultos.

• Facilitación del diálogo: 

Los mediadores ayudan a las partes a expresar sus puntos de vista y a comprender las preocupaciones y necesidades del otro.

• Búsqueda de soluciones: 

Los mediadores no imponen soluciones, sino que hacen preguntas y guían a las partes para que encuentren sus propias soluciones mutuamente aceptables.

Es importante destacar que los mediadores de conflictos en el recreo reciben capacitación y apoyo por parte del profesorado. Además, su labor se lleva a cabo bajo la supervisión de los adultos responsables del recreo.

La implementación de programas de mediación de conflictos en el recreo  contribuye a crear un ambiente escolar más pacífico, fomenta habilidades de resolución de problemas y promueve la empatía y el respeto entre el alumnado.