jueves, 30 de abril de 2026

🥋 ¡IPPON EN EL COLE! NUESTRO ALUMNADO DE PRIMARIA SE INICIA EN EL JUDO

Hoy os traemos noticias muy "movidas" desde el área de Educación Física. ¡Hemos tenido sesiones intensivas de Judo!

Esta actividad no es casualidad, sino que se enmarca dentro del fantástico Banco de Actividades Deportivas que ofrece el Gobierno de Aragón a los centros educativos. ¡Una oportunidad de lujo para que nuestros niños y niñas prueben deportes diferentes sin salir del cole!


Para impartir estas sesiones hemos contado con Iván Arbiol, un auténtico experto que ha sabido conectar con el alumnado desde el primer minuto. Iván ha adaptado la actividad a los diferentes niveles de Primaria, desde los más pequeños hasta los mayores del tercer ciclo, haciendo que cada sesión fuera una mezcla perfecta de aprendizaje y diversión.


A veces pensamos que el Judo es solo "dar volteretas" o empujarse, ¡pero nada más lejos de la realidad! Es un arte marcial de origen japonés que se basa en la eficiencia y el máximo uso de la energía. Lo más importante no es la fuerza, sino saber utilizar el equilibrio y el movimiento del compañero.























Pero lo que más nos gusta en el CEIP María Quintana son los valores que transmite este deporte:

  • 🤝 Respeto. Es la base de todo. Al compañero, al maestro y a las reglas. El saludo inicial y final es sagrado.
  • 🤸‍♂️ Autocontrol. Aprender a dominar el cuerpo y la mente, canalizando la energía de forma positiva.
  • 🐢 Superación. Aceptar que "caerse" es parte del aprendizaje y que lo importante es levantarse y seguir intentándolo.
  • 🤗 Compañerismo. Aunque parece un deporte individual, en el Judo necesitas al otro para aprender y mejorar. ¡Cuidar del compañero es fundamental!

Sabéis que en nuestro colegio apostamos fuerte por la actividad física. En estas edades, el deporte es vital, y no solo para estar en forma. El Judo, en concreto, es una actividad muy completa que ayuda a desarrollar:

  • Habilidades motrices. Mejora la coordinación, la agilidad y el equilibrio de forma global.
  • Confianza. Al superar pequeños retos y aprender a caer sin hacerse daño, aumenta la autoestima.
  • Disciplina. Aprender a seguir instrucciones y respetar los turnos en un entorno seguro y pautado.

No queremos cerrar esta entrada sin dar las gracias a quienes han hecho posible esta actividad:

  • A Iván Arbiol, por su paciencia, su profesionalidad y por contagiar su pasión por el Judo a nuestro alumnado. ¡Esperamos volver a verte pronto por aquí!
  • Al profesorado de Educación Física del colegio, por gestionar y coordinar toda la logística para que las sesiones fluyeran a la perfección en medio del horario escolar.
  • Y, por supuesto, al Gobierno de Aragón, por facilitar estos recursos que tanto enriquecen la formación de nuestros niños y niñas.












¡Salud y mucho deporte!

miércoles, 29 de abril de 2026

📖 ¡PAREN LAS ROTATIVAS! LA ALFOMBRA ROJA LLEGA AL PASILLO DE LA BIBLIOTECA

Si últimamente habéis notado que el pasillo de la biblioteca tiene un brillo especial, no es que hayamos cambiado los fluorescentes... ¡es que nuestros Libros Acordeón ya están expuestos! 🎶📚

Tras un intenso (y muy creativo) Día Lector, cada clase, desde los valientes de Infantil hasta los veteranos de Primaria, ha leído sus obras maestras a sus compañeros y compañeras. Y el resultado es tan espectacular que nuestro bibliotecario más ilustre, el ratón Ratodolfo, ¡casi se cae de los bigotes al verlos! 🐭🧀

Hemos pillado a Ratodolfo recorriendo el pasillo de punta a punta (y le ha costado lo suyo, porque estos libros son tan largos que casi llegan hasta el patio). Nos ha dejado una nota rápida:

"¡Por mis barbas de ratón! He leído miles de migas de pan y cientos de cuentos, pero estos libros acordeón son la monda. ¡Tienen más ritmo que una orquesta de grillos! Por favor, decidles a los humanos grandes que pasen a verlos, pero que no los toquen mucho, ¡que son piezas de museo!"

Os invitamos oficialmente a daros un paseo por el pasillo de la biblioteca para comprobar que en el CEIP María Quintana no tenemos alumnos y alumnas... ¡tenemos futuros Premios Planeta escondidos en cada pupitre!

  • Libros que se estiran y se encogen. ¡Cuidado no os pilléis los dedos con tanto arte plegado!

  • Historias infinitas. De Infantil a Primaria, hay de todo: dragones, misterios, dibujos que cobran vida y mucha, mucha imaginación.

  • Orgullo de escritores. Es emocionante ver cómo cada clase ha trabajado en equipo para crear estas joyas.

Así que ya sabéis, aprovechad cualquier ratito para visitar nuestra exposición. Pero id con cuidado... ¡el talento que hay en esas paredes es contagioso!




¡Felicidades a todos nuestros pequeños (y grandes) escritores! ✍️✨

miércoles, 22 de abril de 2026

¡UN VIAJE GALÁCTICO DESDE 4º DE PRIMARIA! PEQUEÑOS ASTRÓNOMOS EXPLORAN EL UNIVERSO Y LA TIERRA🚀✨

Durante estas últimas semanas, las aulas de 4º de Primaria se han transformado en auténticos centros de investigación espacial. En el área de Ciencias de la Naturaleza, nuestro alumnado se ha sumergido en el fascinante estudio del Universo y el Planeta Tierra, combinando creatividad, investigación y mucha capacidad de comunicación.

Fase 1: Creatividad en papel con nuestros Lapbooks 🎨

Para organizar todo lo aprendido sobre el Universo, los alumnos y alumnas han diseñado unos lapbooks espectaculares. En estos libros desplegables, han plasmado de forma visual y artística conceptos complejos sobre las galaxias, las estrellas y los misterios del espacio exterior.

Es increíble ver cómo han sintetizado la información utilizando solapas, dibujos y esquemas hechos por ellos mismos.


 









Fase 2: Investigadores y comunicadores. "El Planeta Tierra" 🌍

Tras conocer el contexto espacial, nos centramos en nuestro hogar: la Tierra. Divididos en equipos, el alumnado ha realizado una investigación profunda para crear presentaciones digitales.







Este proyecto no solo ha servido para aprender contenidos científicos. Los verdaderos protagonistas han sido los valores trabajados:

  • Investigación: han aprendido a buscar y seleccionar información relevante.

  • Trabajo en equipo: colaborar para lograr un objetivo común, repartiendo tareas y ayudándose.

  • Oralidad: exponer frente a sus compañeros y compañeras, perdiendo el miedo a hablar en público y explicando conceptos con sus propias palabra.




¡Felicidades a todos y todas por vuestro esfuerzo y por las brillantes exposiciones!