¡Llegó el gran momento! Después de un viaje alucinante que comenzó en el frío mes de enero, hemos llegado a la meta de nuestro Poemando 2026. Durante estos meses, nuestras clases se han convertido en laboratorios de rimas donde, semana tras semana, hemos recibido dos poemas programados de Carmen Gil. ¡Ha sido un entrenamiento poético de campeonato!
Desde los más pequeñitos de Infantil hasta los mayores de 6º de Primaria, hemos leído, analizado y memorizado los versos de esta autora tan divertida. Pero lo mejor ha ocurrido esta semana de mayo: el gran despliegue final.
Las aulas han abierto sus puertas para recibir a "emisarios poéticos". Por parejas, en grupos o de forma individual (¡valientes totales!), los alumnos y alumnas han ido pasando por todas las clases del centro para recitar e interpretar los poemas que han elegido como favoritos.
Ha sido un espectáculo ver cómo cada uno le daba su toque personal a "El pirata Patas de Lata", "La gigantona" o "El hada de pimienta". ¡El colegio entero se ha llenado de música, gestos y mucha emoción!
Si hay alguien que ha disfrutado de este trasiego de versos, ese ha sido Ratodolfo. Nuestro ratón de biblioteca ha estado asomando el hocico por todas las esquinas, con su pequeña pajarita puesta para la ocasión. Dice que está felicísimo de ver cómo los poemas han salido de los libros para vivir en las voces de los niños y niñas. ¡Incluso jura haber visto a algún poema de Carmen Gil bailar por los pasillos!
Ratodolfo nos ha dado su "visto bueno" oficial: ¡Este ha sido uno de los mejores Poemando de la historia!
Los "Super-Objetivos" alcanzados 🎯
Con este proyecto final, hemos logrado metas increíbles:
Fomentar la autonomía: cada alumno/a ha decidido cómo quería recitar (solo, con su mejor amigo o en equipo), asumiendo la responsabilidad de su propio aprendizaje.
Mejorar la competencia comunicativa: interpretar ante un público de diferentes edades (¡qué difícil es recitar para los peques o para los mayores!) ha sido una lección de oratoria inolvidable.
Crear conciencia de comunidad: el hecho de que todo el centro, desde Infantil a 6º, trabaje la misma autora crea un hilo invisible que nos une a todos y todas.
Vivir la poesía como algo lúdico: gracias al humor de Carmen Gil, hemos demostrado que los versos no son para estar quietos en una estantería, sino para ser gritados, susurrados y disfrutados.
¡Gracias a todos y todas!
Ver las caras de sorpresa de los de Infantil cuando entraban los de 6º, y la ternura de los mayores al escuchar a los de Primaria, ha sido el mejor cierre posible.
Gracias, Carmen Gil, por darnos las palabras. Gracias, profes por el apoyo. Y sobre todo, ¡gracias a nuestros artistas por llenar nuestro cole de magia!
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